Modell der Vereinten Nationen
"DIE WELT, IN DER WIR LÖSUNGEN TREFFEN"
Über MUN
Model United Nations (MUN) ist eine Bildungssimulation, bei der Schülerinnen und Schüler in Rollenspielen als Delegierte aus verschiedenen Ländern etwas über Diplomatie, internationale Beziehungen und globale Themen lernen. Während der MUN-Konferenzen debattieren und arbeiten die Teilnehmer zusammen, um reale Probleme zu lösen, und spiegeln dabei die Prozesse der tatsächlichen Vereinten Nationen wider
MUN hilft den Schülern, ihre Fähigkeiten in den Bereichen öffentliches Reden, Verhandlung, Forschung und kritisches Denken zu entwickeln. Es ist eine großartige Möglichkeit, ein tieferes Verständnis für globale Angelegenheiten zu erlangen und Führungsqualitäten zu verbessern.
Hat MUN 2025 Akademisches Personal
Muammer BABAOGLAN
BENEFACTOR
Muammer Babaoğlan ist ein engagierter Gymnasialdirektor und leidenschaftlicher Philosophielehrer mit einem Master-Abschluss. Er ist bekannt für seine disziplinierte und zugleich einfühlsame Führung und fördert ein Umfeld, in dem die Schüler die Freude am Lernen entdecken können. Er ist ein starker Verfechter des Traditionalismus in der Bildung und betont, wie wichtig es ist, die Pädagogen zu ehren, die vor ihm da waren. Er glaubt, dass die Anerkennung der Weisheit früherer Lehrer die Lernerfahrung bereichert und den Schülern ein Gefühl von Respekt und Verantwortung vermittelt. Aufgrund seiner beruflichen Ausbildung im Bildungsmanagement integriert er diese Grundsätze geschickt in seinen Führungsansatz und sorgt dafür, dass die Schule als kollaborative Gemeinschaft gedeiht. Muammer Babaoğlan, der sowohl von den Schülern als auch von den Lehrkräften geliebt wird, engagiert sich aktiv im Klassenzimmer und fördert sinnvolle Verbindungen, die eine nachhaltige Wirkung haben. Unter seiner aufrichtigen Führung hat sich die Schule zu einer lebendigen Gemeinschaft entwickelt, in der Neugierde gedeiht und lebenslanges Lernen geschätzt wird.
Rozita CAN
GENERALSEKRETÄRIN
Rozita Can ist eine sehr erfahrene und vielseitige Pädagogin mit einer Leidenschaft für das Unterrichten und einem tiefen Engagement für lebenslanges Lernen. Mit ihren fortgeschrittenen Englisch- und Chinesischkenntnissen fördert sie ein integratives und multikulturelles Umfeld, in dem sich die Schüler befähigt fühlen, akademisch und persönlich zu wachsen. Sie glaubt fest an die Philosophie von F.W. Robertson, dass "Bildung erst mit dem Leben endet", und ist ständig bestrebt, ihre Lehrmethoden durch Schulungen und Zertifizierungen zu verbessern. Als Spezialistin für Mittel- und Oberschulbildung hat sie eine Schlüsselrolle bei der Entwicklung des globalen Bewusstseins und der Fähigkeiten zum kritischen Denken der Schüler gespielt. Als Lehrerin für globale Perspektiven regt sie Diskussionen über internationale Themen an und hilft den Schülern, kulturelle Sensibilität und analytisches Denken zu entwickeln. Als MUNTürkiye-zertifizierte Beraterin für Model United Nations stärkt sie die Führungs-, Verhandlungs- und diplomatischen Fähigkeiten der Schüler und bereitet sie so auf die Herausforderungen der realen Welt vor. Rozita Can ist als Fremdsprachenkoordinatorin tätig und entwirft Programme zur Förderung der mehrsprachigen Bildung.
Emmanuel JOHN
MUN-Berater
Emmanuel John ist ein erfahrener Englischlehrer mit Sitz in Antalya, Türkei. Er hat seine Karriere dem Ziel gewidmet, Schüler durch effektive Kommunikation und innovative Lehrmethoden zu inspirieren. Seit Mai 2016 ist Emmanuel John als Hauptkurs- und Kompetenzlehrer für Englisch bei Has Okullari tätig, nachdem er zuvor bei English Culture gearbeitet hatte. Er ist sowohl bei den Schülern als auch bei den Lehrern sehr beliebt und sorgt für ein positives und ansprechendes Lernumfeld. Er fungiert auch als Berater für den Model United Nations (MUN) Club und unterstützt aktiv studentische Initiativen und Entwicklungen. Emmanuel hat ein Diplom in Betriebswirtschaft vom Brentwood College, London, und ein Internationales Zertifikat für Englischunterricht. Sein Hintergrund im Hotel- und Gaststättengewerbe erweitert seine vielseitigen Fähigkeiten. Da er sich der beruflichen Weiterentwicklung verschrieben hat, hat er zahlreiche Seminare besucht, die sich auf die Leistung und die sozial-emotionale Entwicklung von Schülern konzentrieren. Emmanuel möchte gerne einen Beitrag zu dynamischen Bildungseinrichtungen leisten, in denen er einen wichtigen Beitrag leisten kann.
Shafay SYED
MUN-Berater
Shafay Syed ist ein engagierter Highschool-Lehrer mit einem Bachelor-Abschluss in Computertechnik. Seine Leidenschaft ist es, Schüler durch innovative Lehrmethoden zu fördern, die Neugier und Liebe zum Lernen wecken. Mit einem starken akademischen Hintergrund - einschließlich eines SAT-Ergebnisses von 1440 und glatten Einsen in A Levels und O Levels - hat er als Lehrer für Naturwissenschaften an Has Schools einen positiven Einfluss auf seine Schüler. Seine vielfältigen Erfahrungen in der Geschäftsentwicklung und im Kundendienst tragen dazu bei, dass er eine förderliche Lernumgebung schaffen kann. Mit seinen Kenntnissen in Java, Python und C# entwickelt er maßgeschneiderte Bildungsressourcen. Er spricht fließend Urdu und Englisch und beherrscht zunehmend auch Türkisch. Er begrüßt kulturelle Vielfalt und fördert die Integration in seinem Unterricht. Neben den akademischen Fächern liebt er Debatten und kritisches Denken und ist der Meinung, dass Bildung eine dynamische Reise sein sollte. Sein Ziel ist es, die Schüler zu inspirieren, nach Spitzenleistungen zu streben und "besser" in "besser" zu verwandeln.
HAS-Schulen und MUN-Teilnahme
Die HAS-Schulen haben an wichtigen MUN-Veranstaltungen in der Region teilgenommen. Bei diesen Veranstaltungen haben unsere Schülerinnen und Schüler erfolgreich Richtlinien, Gesetzesentwürfe, Fragen und Arbeitspapiere im Namen der Länder, die sie in den Delegationen und Ausschüssen vertreten haben, vorgestellt und verteidigt.
Die MUN-Aktivitäten stehen allen Studierenden offen, die daran teilnehmen möchten.
Durch MUN entwickeln unsere Schüler wichtige soziale Fähigkeiten, wie das Verständnis für globale Politik, aktuelle Probleme und mögliche Lösungen, während sie gleichzeitig ihre Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts verbessern, einschließlich der Vorbereitung von Präsentationen und des öffentlichen Redens. Diese Aktivitäten werden sorgfältig verfolgt, um die Entwicklung und den Erfolg unserer Schüler zu gewährleisten.
In Konferenzen lernen wir das:
Recherchieren und verstehen Sie wichtige Weltprobleme;
Verfassen und Halten von Reden;
Schreiben Sie formelle Vorschläge, um die guten Ideen in die Tat umzusetzen;
Arbeiten Sie mit neuen Freunden in Teams;
Aussprache auf Englisch;
Wir denken schnell und reagieren schnell auf Herausforderungen;
Treffen Sie Vereinbarungen durch Abstimmungen und akzeptieren Sie Mehrheitsentscheidungen.
Über HAS-Schulen
HAS Schools wurde 2014 von einer visionären Pädagogenfamilie mit dem Ziel gegründet, selbstbewusste, aufgeschlossene und verantwortungsbewusste Menschen auszubilden, die in der Lage sind, ihr Glück selbst zu gestalten. Wir sind bestrebt, Schüler zu fördern, die Freiheit und die Kraft der Innovation zu schätzen wissen, und gleichzeitig einen starken Sinn für persönliche Verantwortung zu entwickeln. Unser Ziel ist es, eine führende Institution zu sein, die sich durch ihr Engagement für zeitgemäße Werte und durch die außergewöhnlichen Persönlichkeiten auszeichnet, die unsere Studenten und Mitarbeiter ausmachen.
An den HAS-Schulen bieten wir ein dynamisches akademisches Programm, das die Schüler dabei unterstützt, ihr höchstes Potenzial zu erreichen. Unser Lehrplan umfasst 12 Stunden Englischunterricht pro Woche, der es den Schülern ermöglicht, fließend Englisch zu sprechen, sowie zusätzliche Sprachoptionen wie Deutsch, Russisch und Spanisch.
Wir glauben, dass Bildung über Lehrbücher hinausgeht und darauf abzielt, Werte wie Ehrlichkeit, Demokratie und Respekt für die Rechte anderer zu vermitteln. Indem wir Verantwortung durch die Achtung von Freiheiten fördern, bereiten wir unsere Schüler darauf vor, sich in der Welt mit Integrität zu bewegen.
Zusätzlich zu unserer strengen akademischen Ausrichtung bieten die HAS-Schulen das integrierte Programm für begabte und talentierte Schüler an, das die Ausbildung der Schüler durch eine Vielzahl von Fächern wie Theater, Schach, Informatik, Robotik, moderner Tanz, Ballett, Gymnastik und mehr bereichert. Im Rahmen dieses Programms nehmen unsere Schüler auch an nationalen und internationalen Prüfungen und Wettbewerben teil und erzielen dabei bemerkenswerte Erfolge.
Deutsch 
Türkçe 
English (UK) 
Русский 
العربية 
Español 
Français